<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Электронный научно-практический журнал «Экономика и менеджмент инновационных технологий» &#187; Рослякова Мария Алексеевна</title>
	<atom:link href="http://ekonomika.snauka.ru/author/mariyaroslyakova/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://ekonomika.snauka.ru</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Fri, 17 Apr 2026 14:03:37 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
		<item>
		<title>Вклад практиков менеджмента в развитие принципов и методов управления организацией</title>
		<link>https://ekonomika.snauka.ru/2014/02/4025</link>
		<comments>https://ekonomika.snauka.ru/2014/02/4025#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 21 Feb 2014 12:56:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Рослякова Мария Алексеевна</dc:creator>
				<category><![CDATA[Общая рубрика]]></category>
		<category><![CDATA[A. Fayolle]]></category>
		<category><![CDATA[F. Taylor]]></category>
		<category><![CDATA[H. Ford]]></category>
		<category><![CDATA[history of development management]]></category>
		<category><![CDATA[principles and elements of management]]></category>
		<category><![CDATA[scientific management]]></category>
		<category><![CDATA[А. Файоль]]></category>
		<category><![CDATA[Г. Форд]]></category>
		<category><![CDATA[история развития менеджмента]]></category>
		<category><![CDATA[научный менеджмент]]></category>
		<category><![CDATA[принципы и элементы менеджмента]]></category>
		<category><![CDATA[Ф. Тейлор]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://ekonomika.snauka.ru/?p=4025</guid>
		<description><![CDATA[Введение Управление зародилось примерно семь тысяч лет назад, но только с конца 19 века и особенно в 20-м, с развитием социального рыночного хозяйства, менеджмент был выделен как отдельная наука, составляющая теоритическую базу практики управления. Изучение истории развития принципов и методов управления организацией в настоящее время особенно актуально, так как, изучая исторический опыт, можно прийти к [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><em>Введение</em></strong><br />
Управление зародилось примерно семь тысяч лет назад, но только с конца 19 века и особенно в 20-м, с развитием социального рыночного хозяйства, менеджмент был выделен как отдельная наука, составляющая теоритическую базу практики управления.<br />
Изучение истории развития принципов и методов управления организацией в настоящее время особенно актуально, так как, изучая исторический опыт, можно прийти к осознанию того, как руководить компанией наиболее рационально. Целью написания данной работы является изучение истории развития менеджмента, а также выяснение того, как теоретические знания в области управления могут повысить эффективность и результативность, и как использовать опыт предыдущих практиков менеджмента в управлении организацией.</p>
<p><strong>Фредерик Уинслоу Тейлор и его вклад в развитие принципов и методов управления организацией.</strong><br />
<img class="alignleft" src="http://content.snauka.ru/ekonomika/4025_files/31.31B2" alt="" width="209" height="311" />Американский инженер и основоположник научной организации труда и менеджмента Ф. Тейлор (1856 – 1915) родился в состоятельной семье, его детство проходило весьма беззаботно, поэтому он имел достаточно свободного времени для размышлений о заводах и машиностроении. В последствии его увлечение механикой переросло в интерес к науке, а после к применению науки для решения задач в управлении организацией.<br />
Несмотря на блестящие перспективы, которые открывались перед юным Тейлором благодаря высокому социальному статусу его семьи, он начал жизненный путь простым рабочим, выбился в мастера, затем в главные инженеры. А под конец жизни стал миллионером, известным всему миру публицистом и консультантом, преподавателем в лучших американских университетах и школах бизнеса. [ 6 ]<br />
Ф. Тейлор символизировал новый тип руководителя: всесторонне образованный инженер, с широким кругозором, знающий в совершенстве все тонкости экономики и производства. Он был убежден в том, что интересы сотрудников и руководителей взаимосвязаны, однако большинство работников того времени не стремились повысить результатов при выполнении своих каждодневных заданий, так как на предприятиях не было эффективной системы управления. По мнению Ф. Тейлора главная проблема заключалась в том, что руководители не разделяли ответственности за производство. Он предложил возложить на менеджеров следующие обязанности: сбор и классификация информации, а также обобщение накопленного рабочими опыта, чтобы в дальнейшем использовать эти данные в качестве руководства для повышения производительности труда. Менеджеры должны были выполнять новые задачи, теперь они, применяя научные подходы, отбирали, обучали и давали научные рекомендации работникам для повышения их квалификации, по сути это означало своего рода «интеллектуальную революцию» <em>Интеллектуальная революция</em> - понятие, означающее коренные изменения глубинных структур мышления и их воздействие на интеллектуальную и социально-практическую деятельность людей.<br />
В 35 лет Ф. Тейлор стал успешным консультирующим специалистом в области менеджмента. Он придерживался научного метода в решении проблем, связанных с производительность на производстве, однако он понимал, что для широко распространения его подхода необходимы доказательства его успешного применения.<br />
В поддержку своей системы Ф. Тейлор привел убедительные данные, на предприятиях компании «Bethlehem Steel» <em>Bethlehem Steel</em> – американская сталелитейная компания, существовавшая в период 1857—2003 годов. Ф. Тейлор являлся сотрудником этой компании c 1898 по 1901 года. его исследования процессов загрузки чугунных чушек позволили увеличить производительность труда почти на 400%, при этом зарплата работников возросла на 60%. Решение проблемы неэффективности производства Ф. Тейлор находил в применении научных подходов к изучению и совершенствованию трудовых процессов, что, по сути, и является менеджментом. [5]<br />
Ф. Тейлор выступал за приложение науки к проблемам менеджмента, он считал, что наука – единственно верный путь для достижения легитимности и профессионализма. В научном менеджменте он выделил 3 основных направления: нормирование труда, систематический отбор и обучение персонала.<br />
<em>Итог: </em>В основе научного менеджмента лежат 4 научных принципа Ф. Тейлора:<br />
<em>Детальное изучение действий каждого сотрудника, с целью выведения закономерностей и формул для повышения производительности труда.</em><em>Тщательный отбор сотрудников при приеме на работу, впоследствии их обучение и повышение квалификации, увольнение сотрудников, которые не желают или не могут усвоить принципы научного менеджмента.</em><em>Контролировать процесс производства, выплачивать рабочим денежные премии за скорость и качество выполнения задания.</em><em>Равное распределение труда между рабочими и менеджера.</em></p>
<p><em></em><strong>Анри Файоль и его вклад в развитие принципов и методов управления организацией.</strong><br />
<img class="alignleft" src="http://content.snauka.ru/ekonomika/4025_files/67.48C6" alt="" width="228" height="318" />Француз А. Файоль ( 1841-1925) является выдающейся личностью в области управленческой мысли. Получив образование горного инженера, он начинает работать по профессии. Очень скоро он достигает значительных успехов и в возрасте 25 лет получает должность управляющего шахтами компании. В 1888 году Файоля назначили на должность директора компании <em>Compagnie de Commentry-Fourchambeau-Decazeville</em><br />
, именно в тот момент, когда компания находилась на грани разорения. После ряда структурно-организационных преобразований организация возобновила свою деятельность, а спустя 20 лет она получила статус «непоколебимой», стоит отметить, что компания функционирует в настоящее время.<br />
А. Файоль смог вывести компанию из кризиса благодаря, разработанной им системе управления, в которой четко разделялись управленческие способности и технические знания. Он стремился теоретически обобщить свои достижения и предложил ряд принципов в управлении организацией:<br />
Централизация и децентрализация власти<br />
Сущность Работника<br />
Единство руководства<br />
Порядок<br />
Единство<br />
В 1916 году А. Файоль опубликовал книгу «Общее и промышленное управление», в которой изложил свои идеи в области менеджмента, предварительно проверив их на практике в собственной компании.<br />
А. Файоль был убежден, что менеджмент необходим в любой сфере деятельности: в бизнесе, политике, религии, семье. По его мнению этому должны были обучать в школах, но так как отсутствовала четкая теория менеджмента, это было невозможно. Он попробовал определить теорию менеджмента как соединение четких правил и методов управления в организации, предварительно проверенных на практике.<br />
А. Файоль распределил операции, которые могут возникнуть на предприятии на 6 групп:<br />
Операции технические<br />
Операции коммерческие<br />
Операции финансовые<br />
Операции страховые<br />
Операции учетные<br />
Операции административные<br />
Также А. Файоль составил список качеств, которыми должен обладать идеальный руководитель, и расположил их в следующем порядке:<br />
Физические качества<br />
Умственные качества<br />
Моральные качества<br />
Общее образование<br />
Специальные знания<br />
Опыт работы</p>
<p>По мнению самого А. Файоля приобрести эти качества можно было на основе долговременной управленческой практики и жизненного опыта. Однако он предположил, что этот процесс может быть значительно ускорен, если при подготовке будущих управленцев приоритетными будут коммерческие, финансовые и административные знания. На основе своих наблюдения А. Файоль разработал структуру этих знаний в виде <strong>административной теории менеджмента</strong>, включающей четко изложенные принципы и элементы.</p>
<div style="text-align: left;" align="center"><strong><em>Принципы менеджмента:</em></strong></div>
<p>Разделение труда<br />
Власть и ответственность<br />
Дисциплина<br />
Единоначалие<br />
Единство руководства<br />
Подчинение частных интересов общим<br />
Вознаграждение<br />
Централизация<br />
Скалярная цепь<br />
Порядок<br />
Справедливость<br />
Стабильность персонала<br />
Инициатива<br />
Корпоративный дух</p>
<div style="text-align: left;" align="center"><strong><em>Элементы менеджмента:</em></strong></div>
<p>Планирование<br />
Организация<br />
Распоряжения<br />
Координация<br />
Контроль</p>
<p><em>Итог: </em>В своих учениях А. Файоль ориентировался на высшее администрирование, и хотя сегодня слова менеджмент и администрирование скорее рассматриваются как синонимы, период деятельности А. Файоля является важным в истории менеджмента, он пытался выстроить цельную теорию управленческого процесса, а само управление определить особым видом деятельности.</p>
<p><strong>Генри Форд и его вклад в развитие принципов и методов управления организацией.</strong><br />
<img class="alignleft" src="http://content.snauka.ru/ekonomika/4025_files/1208.368A" alt="" width="251" height="320" />Генри Форд (1863-1947) родился в семье эмигрировавших из Ирландии фермеров, изредка посещая занятия в местной сельской школе, он научился основам арифметики, чтения и письма, но вряд ли это можно было назвать серьезным образованием. Однако именно он сумел предвидеть будущее автомобиля как массового средства передвижения и в будущем заработать на его производстве целое состояние.<br />
Первый автомобиль был собран Г. Фордом в 1896 году, на тот момент его изобретение являлось самым легким и практичным среди существующего автотранспорта ( модель сразу же была продана, а средства от продажи пошли на сборку второго автомобиля, который также был продан ради создания третьего автомобиля ) Как можно заметить, Г. Форд с легкостью расставался со своими творениями, именно это качество отличало его от других изобретателей-практиков в области автомобилестроения. [8]<br />
Основное нововведение Г. Форда заключалось в его стремлении наладить массовое производство с помощью механизации и сборочных линий, которые позволяли непрерывно перемещать детали. Такой подход явился прообразом системы «точно вовремя» «Точно вовремя» (точно в срок) «Just in time»<a href="http://www.elitarium.ru/2007/06/15/sistemy_tochnovsrok_justintime_razrabotka_i_vnedrenie.html"><em>www.elitarium.ru</em></a> . Отдельного внимания заслуживает отношение Г. Форда к социально-трудовым отношениям на предприятии, он считал, что основной задачей руководства является тщательный контроль за рабочими, однако несмотря на жесткие меры Г. Форду была не безразлична судьба его персонала, он создавал благоприятные условия для их жизнедеятельности: высокая заплата, нормированный рабочий день, тяжелая работа на предприятии выполнялась предназначенной для этого техникой, в то время в Америке такие условие труда были только в компании <em>«Ford motor company»</em> « Ford motor company» &#8211; компания была создана в 1903 году <a href="http://mondeoclub.ru/istoria/genry_ford.php">история создания</a> <em>.</em><br />
<em>В основе системы управления компанией по Г. Форду лежат </em><strong><em>4 основных принципа</em></strong><em>: </em><br />
1. Осуществлять контроль за рабочими, каждый из них обязан работать по 48 часов в неделю, но не более, также труд стоит щедро оплачивать, заработная плата сотрудников должна быть не менее 6$ в день В то время в Америке заработанная плата на предприятии Г. Форда считалась одной из самых высоких. .<br />
2. Во время работы стоит избегать формализма и традиционного разделения полномочий.<br />
3. Приучать подчиненных к чистоте и порядку на рабочем месте, так как от этого зависит качество производимого продукта (автомобилей).<br />
4. Развитие массового рынка через массовое производство и заплаты, представление о рабочем как о среднем классе.</p>
<p><em>Итог: </em>Сложно переоценить вклад Г. Форда в развитие организации труда и производства, в своей практической деятельности он использовал достижения техники и науки. Г. Форд разработал собственную стратегию ведения бизнеса, суть которой заключалась в производстве относительно недорого транспорта для среднего класса, за 19 лет ( с 1908 по 1927 ) удалось продать 17 млн автомобилей модели «Ford Model T» «Ford Model T» ( «Жестянка Лиззи» ) <a href="http://ru.wikipedia.org/wiki/Ford_Model_T">Ford Model T</a> , именно этот автомобиль стал движущей силой, приведшей к массовой автомобилизации населения и повышению уровня благосостояния американцев.</p>
<p><strong><em>Практическая часть:</em></strong><br />
<em>В практической части необходимо оценить непосредственный вклад практиков менеджмента, а именно Ф. Тейлора, А. Файоля и Г. Форда, в развитие принципов и методов управления организацией.</em><br />
<strong>1 часть.</strong><br />
Обратимся к Google Академии <a href="http://scholar.google.com/">scholar.google.com</a> , универсальному поисковику научных публикаций всех форматов и дисциплин. Стоит отметить, что Google Академия функционирует с 2004<em>(сравнительно недавно)</em>. Вводим в поисковую строку имена ученых и смотрим на количество статей, в которых ссылались на их имена и достижения в области менеджмента. <em>(на английском и русском языках)</em></p>
<div style="text-align: left;" align="right">Таблица 1. Результаты поискового запроса</div>
<table border="1">
<tbody>
<tr valign="top">
<td width="204">
<div align="center"><em>Имя ученого</em></div>
</td>
<td width="204">
<div align="center"><em>Кол-во статей на английском</em></div>
</td>
<td width="204">
<div align="center"><em>Кол-во статей на русском</em></div>
</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="204">
<div align="center">Frederic Taylor/ Фредерик Тейлор</div>
</td>
<td width="204">
<div align="center">957.000</div>
</td>
<td width="204">
<div align="center">16.100</div>
</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="204">
<div align="center">Henri Fayol/<br />
Анри Файоль</div>
</td>
<td width="204">
<div align="center">15.900</div>
</td>
<td width="204">
<div align="center">539</div>
</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="204">
<div align="center">Henry Ford/<br />
Генри Форд</div>
</td>
<td width="204">
<div align="center">1.050.000</div>
</td>
<td width="204">
<div align="center">3.590</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p style="text-align: left;">Таким образом, мы видим, что современные ученые и публицисты не единожды ссылались на достижения ученых в области менеджмента 19-20 веков, на основе это можно сделать вывод – Ф. Тейлор, А. Файоль, Г. Форд внесли неоценимый вклад в развитие менеджмента, как науки, и обеспечили основу для создания новых открытий и достижений в области управления.<br />
<strong>2 часть.</strong><br />
Был составлен опрос с целью выяснить, насколько современные студенты знакомы с достижения ученых 19-20 веков в области менеджмента, и планируют ли они применять их методы управления организацией на практике.<br />
Опрос был проведен среди студентов 3 и 4 курсов, обучающих по направлениям «Менеджмент» и «Государственное и Муниципальное управление» ведущих ВУЗов г. Москвы Московский Государственный Университет, Высшая Школа Экономики, Российский Экономический Университет имени Г.В. Плеханова, Государственный Университет Управления, Российская Академия Народного Хозяйства и Государственной Службы При Президенте Российской Федерации.. Количество респондентов составило 100 человек.</p>
<p style="text-align: left;"><strong><em>1. Кто из нижеперечисленных практиков менеджмента Вам знаком?</em></strong>a. Фредерик Уинслоу Тейлор<br />
b. Анри Файоль<br />
c. Генри Форд</p>
<p style="text-align: left;"><strong><em>2. Как вы оцениваете свою осведомлённость о их биографии и достижениях в области менеджмента?</em></strong>a. Высокая осведомленность<br />
b. Средняя осведомленность<br />
c. Низкая осведомленность<br />
d. Нулевая осведомленность Нулевая осведомленность <em>(Слышали их имена, но не помнят когда и где)</em></p>
<p style="text-align: left;"><em></em><strong><em>3. Планируете ли Вы использовать их принципы и методы управления организацией в будущем? (если в предыдущем вопросе вы ответили a, b, c)</em></strong>a. Да<br />
b. Частично<br />
c. Нет</p>
<p style="text-align: left;"><strong><em>Результаты опроса:</em></strong><br />
1. Фредерик Уинслоу Тейлор – 96%<br />
Анри Файоль – 83%<br />
Генри Форд – 99%</p>
<p style="text-align: center;"><img class="aligncenter" src="http://content.snauka.ru/ekonomika/4025_files/1248.4B2E" alt="" width="344" height="302" /><strong>Рисунок 1. Результаты опроса. Вопрос 1</strong></p>
<p style="text-align: center;">2. Высокая осведомленность – 16%<br />
Средняя осведомленность – 59%<br />
Низкая осведомленность – 18%<br />
Нулевая осведомленность – 7%<br />
<img src="http://content.snauka.ru/ekonomika/4025_files/1270.294A" alt="" width="372" height="325" /><br />
<strong>Рисунок 2. Результаты опроса. Вопрос 2</strong></p>
<p style="text-align: center;"><em>3. (На этот вопрос ответило 93 респондента)</em>Да – 35,5%<br />
Частично – 50,5%<br />
Нет – 14%<br />
<img src="http://content.snauka.ru/ekonomika/4025_files/1326.26D4" alt="" width="361" height="332" /><br />
<strong>Рисунок 3. Результаты опроса. Вопрос 3</strong></p>
<p><em>Итог практической части: </em></p>
<p><em></em>Почти всем из опрошенных знакомы имена великих ученых, об этом свидетельствуют высокие проценты, особой популярность среди студентов пользуется Г. Форд <em>(99%)</em>, возможно это связанно с тем, что его компания функционирует в настоящее время<em>(достаточно успешно)</em>, и автомобили марки Ford до сих пор пользуются популярностью. Однако только 16% процентов опрошенных могут привести факты из биографии ученых или рассказать о их вкладе в развитие менеджмента, остальные же оценивают свою осведомлённость о достижениях практиков менеджмента как среднюю или вовсе низкую, и только 7% признались в том, что не знакомы с их принципами и методами управления организацией. Также согласно опросу большая часть студентов впоследствии планирует применять на практике способы управления Ф. Тейлора, А. Файоля и Г. Форда в полной мере или частично, и только 14% отказались от их методов управления организацией и ведения бизнеса. Таким образом практиктики менеджмента 19-20 века своим примером доказали, что эффективное и рационально управление посредством планирования, организации, руководства и контроля может привести компанию к успеху, свои достижения в области в менеджмента они увековечили в научных трудах, что позволяет их последователям применять теорию на практике.<br />
<strong><em>Заключение:</em></strong><br />
Менеджмент развивался на протяжении столетия, прежде чем стал отдельной отраслью науки, на формирование которой оказали влияние такие выдающиеся ученые как Ф. Тейлор, А. Файоль и Г. Форд. Каждый из них предложил собственную концепцию управления компанией и доказал результативность своего метода на практике.<br />
Современная рыночная экономика нуждается в эффективном руководстве, которое возможно только при радикальных изменениях. Стоит отметить, что в условиях перехода к рыночным отношениям важным фактором является постоянное совершенствование теории и практики управления, поэтому изучение истории развития зарубежного менеджмента является крайне актуальным. Таким образом, для повышения эффективности и результативности производства на предприятиях обучение современных менеджеров-практиков должно происходить на основе истории развития принципов и методов управления организацией. Согласно проведенному опросу большая часть респондентов, будущих управленцев, планирует применять достижения ученых в области менеджмента на практике.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://ekonomika.snauka.ru/2014/02/4025/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Трансграничные экологические проблемы в России и её регионах</title>
		<link>https://ekonomika.snauka.ru/2015/03/7765</link>
		<comments>https://ekonomika.snauka.ru/2015/03/7765#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 26 Mar 2015 10:42:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Рослякова Мария Алексеевна</dc:creator>
				<category><![CDATA[Общая рубрика]]></category>
		<category><![CDATA[ecology]]></category>
		<category><![CDATA[management]]></category>
		<category><![CDATA[policy]]></category>
		<category><![CDATA[regional economy]]></category>
		<category><![CDATA[Russia]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://ekonomika.snauka.ru/?p=7765</guid>
		<description><![CDATA[Введение На сегодняшний день порядка двух десятков субъектов нашей страны являются областями, в которых экологическое благополучие напрямую связано с трансграничными факторами. Здесь нельзя сказать о системном улучшении экологического состояния, не затронув при этом отрицательные факторы, способные воздействовать на окружающую среду определенного региона вследствие любой деятельности стран-соседей. На основании вышеизложенного огромную роль в данном аспекте играет [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Введение</strong></p>
<p>На сегодняшний день порядка двух десятков субъектов нашей страны являются областями, в которых экологическое благополучие напрямую связано с трансграничными факторами. Здесь нельзя сказать о системном улучшении экологического состояния, не затронув при этом отрицательные факторы, способные воздействовать на окружающую среду определенного региона вследствие любой деятельности стран-соседей.</p>
<p>На основании вышеизложенного огромную роль в данном аспекте играет Конвенция об оценке воздействия на окружающую среду в трансграничном контексте (Конвенция Эспо). Данный документ представляет собой разработанное Европейской комиссией ООН международное соглашение. Наше государство подписало его в средине 1991 года. В связи с тем, что Российская Федерация не имеет доступа к инструментам и информационной базе ОВОС, выдвигаемые Конвенцией Эспо, следующие субъекты нашего государства плохо защищены в вопросах экологической безопасности [1, c. 31-33]:</p>
<p>- Калининградская область. Данный регион находится практически в 10 км от Польши, где ведется интенсивная добыча сланцевого газа;</p>
<p>- Курск, Белгород, Воронеж, Ростов и их области. Вследствие добычи сланцевого газа на Украине создаются неотвратимые угрозы для Северного Донца, Дона и Азовского моря;</p>
<p>- шельфовые месторождения углеводородов в Баренцевом море, которые освоила Норвежская сторона. Именно это государство имеет морскую границу с Россией;</p>
<p>- ведутся работы по строительству газовой магистрали, которая соединяет Туркмению и Азербайджан. Трубопровод проложен по дну Каспия для дальнейшей поставки газа в страны Европы.</p>
<p>Таким образом, мы видим, что хозяйственная деятельность стран-государств воздействует на экологию нашей страны. С этой целью необходимо разработать документ по экологической безопасности и модернизировать существующую нормативно-правовую в этой области [7].</p>
<p><strong>§1. Экологические проблемы мирового хозяйства</strong><strong> </strong></p>
<p>В начале XXI века наше общество столкнулось с острыми экологическими проблемами собственного развития в социально-экономическом плане. Бурное развитие научно-технического прогресса, привлечение в производство огромное количество природных ресурсов, увеличение объема добычи полезных ископаемых и так далее явились причинами напряженной ресурсно-экологической ситуации.</p>
<p>На основании всего этого, определенный круг западных специалистов разрабатывает теорию «социальной экологии». В ее основе лежит концепция общества современного вида, которое ориентировано на экологическую безопасность мировой системы.</p>
<p>Как показывает практика, экологические проблемы мирового масштаба характерны как для промышленно развитых, так и для развивающихся стран. Главным отличием здесь является масштаб, зависящий от степени экономического развития государства (субъекта, региона, города и так далее) и финансовых затрат на выполнение мероприятий по охране окружающей среды. Основные экологические проблемы на трансграничном уровне следующие [6]:</p>
<p>- большое скопление бытовых и промышленных отходов. Постепенно они разлагаются, происходят химические процессы, и продукты распада попадают в окружающую среду (в частности, в почву и воздух);</p>
<p>- водные системы также загрязняются данными видами отходов;</p>
<p>- тепловой режим природной среды нарушается вследствие парникового эффекта;</p>
<p>- огромное количество выбросов продуктов сгорания топлива;</p>
<p>- влияние на окружающую среду шумов, вибраций, излучений и так далее;</p>
<p>- строительная отрасль все чаще использует материалы и продукты, которые содержат токсичные и вредные вещества;</p>
<p>- когда специалисты производят разработку различных месторождений, то не происходит своевременное восстановление и рекультивация земель. Несоблюдение всего этого зачастую приводит к отмиранию почв, ландшафтов, оседанию земной поверхности;</p>
<p>- вырубка лесов огромными площадями;</p>
<p>- сокращаются пахотные и другие угодья, которые способны привести к развития эрозийных процессов.</p>
<p>Факторы, описываемые выше, складываются в единый источник экологической катастрофы. Данная проблема стоит на первом месте и решение ее заключается в сохранении живого мира в целом.</p>
<p>Наибольшее экологическое воздействие на Россию оказывают страны Азии. Японское море загрязняется десятками миллионов тонн вредных веществ (сбрасывают их промышленные предприятия, химические лаборатории и другие производства). В результате гибнут рыбы, тюлени и все живые вещества [2, c. 35-36].</p>
<p>Если рассматривать целостное воздействие мировой системы на экологическую ситуацию в России, то можно выделить такие трансграничные государства, как:</p>
<p>- Норвегия и Финляндия;</p>
<p>- Эстония и Латвия;</p>
<p>- Литва и Польша;</p>
<p>- Белоруссия и Украина;</p>
<p>- Грузия, Азербайджан, Казахстан;</p>
<p>- Китай, Монголия, Северная Корея.</p>
<p>По морю &#8211; это Япония и США.</p>
<p>Сконцентрированное большинство промышленных предприятий в этих государствах негативно сказывается на общей обстановке окружающей среды российских регионов, граничащих зарубежными государствами. Однако, серьезной тревогой для нас является чрезмерное загрязнение вредными выбросами атмосферного воздуха.</p>
<p>Одна из наиболее острых экологических проблем, которая имеет трансграничный контекст и связана с деятельностью ближайшего «соседа» Российской Федерации – это добыча сланцевого газа в Украине. После начала масштабных «сланцевых» разработок в Украине под угрозой окажется экологическое благополучие таких регионов РФ, как Курская, Белгородская, Воронежская, Ростовская области [2,  c. 81].</p>
<p>В рамках кампании против анти-экологичных методов добычи сланцевых углеводородов партией «Альянс Зеленых» в октябре 2013 года было направлено Министру иностранных дел РФ Сергею Лаврову письмо. В нем содержалась просьба к руководству МИДа о том, чтобы добиться от украинской стороны проведения в добровольном порядке, в соответствии с принципами Конвенции Эспо, оценки воздействия на окружающую среду планируемых проектов в сфере газодобычи.</p>
<p>МИД разделил озабоченность партии, но при этом отметил, что «было принято решение с целью обеспечения стратегических интересов и экономической безопасности нашей страны воздержаться от форсированного присоединения к указанным международным соглашениям». Подобный ответ укладывается в рамки общего стереотипного подхода к проблеме. Мы же считаем, что ратификация Конвенции Эспо, наоборот, имеет большое значение в контексте стратегических интересов нашей страны, в частности, ее экологической безопасности.</p>
<p>Чтобы добиться полного информирования о трансграничных экологических рисках и защитить российские регионы, представляется насущно необходимым как можно скорее присоединиться к Конвенции Эспо [7].<strong> </strong></p>
<p><strong>§2. Использование ресурсов трансграничных вод: проблемы и перспективы развития</strong><strong> </strong></p>
<p>Практика показывает, что процессы глобализации во многом по-новому рассматриваются и оцениваются нашим государством, и мировым сообществом в целом. К таким проблемам следует отнести и использование трансграничных водных ресурсов рек (ТВРР). Данная проблема, по мере разрастания, касается интересов не только России, но и ее регионов. И является определенным объектом исследования.</p>
<p>Трансграничные воды – это любые воды, как подземные, так и поверхностные, которые обозначают и пересекают границы между несколькими государствами и могут располагаться в этих границах. Географией заложено так, что трансграничные воды зачастую впадают в море. Тогда пределы этих вод ограничиваются только прямой, которая пересекает их устье между точками, расположенные на линии воды на их устье.</p>
<p>Данное определение впервые было прописано Конвенцией ООН по охране и использованию трансграничных водотоков и международных озер. Эти воды входят в состав территории приграничных государств и являются частью этих территорий [4, c. 77].</p>
<p>Основным источником трансграничных вод для хозяйства являются реки, озера, каналы, водохранилища, подземные воды, почвенные влаги, воды ледников и так далее. Как правило, наше государство обладает такими ресурсами, и интенсивно использует в хозяйстве. Однако, не стоит забывать и о том, что трансграничные воды могут быть использованы сразу несколькими государствами с учетом конкретных характеристик, которые присущи только данной местности.</p>
<p>Международное право устанавливает, что внутренние водные пути международного характера: реки, искусственные водные соединения между ними и др., протекающие по территориям нескольких государств и используемые для международного судоходства, являются международными реками. Если река, пересекающая или разделяющая территорию двух или нескольких государств, не имеет непосредственного соединения с морем, несудоходна или судоходна лишь для каботажного плавания (без выхода в открытое море) между пунктами прибрежных государств, фактически в ее использовании заинтересованы исключительно прибрежные государства. Такие реки обычно называют многонациональными [4, c. 90-92].</p>
<p>В последние десятилетия XX в. существенно возросло значение хозяйственного использования рек для промышленных, сельскохозяйственных, санитарных, бытовых и иных нужд. Возникла потребность в том, чтобы заинтересованные прибрежные государства сами регулировали широкий круг связанных с этим вопросов.</p>
<p>С международно-правовой точки зрения все такие реки следует рассматривать как международные. В то же время сохраняется целесообразность выделения в их числе рек, именуемых многонациональными &#8211; в случаях, когда они не используются для международного судоходства.</p>
<p>Такое определение указывает на возможность их использования исключительно прибрежными государствами в отличие от имеющих выход в море судоходных рек, в судоходстве по которым заинтересованы и неприбрежные государства, (что учитывается при регулировании их правового режима).</p>
<p>Международная река может служить границей между двумя или несколькими государствами, и тогда ее именуют пограничной. Однако международная река, в том числе используемая для международного судоходства, может на одном участке служить границей между двумя или несколькими государствами, а на других участках &#8211; пересекать территории этих государств [5, c. 111-115].</p>
<p><strong>Заключение</strong><strong> </strong></p>
<p>Таким образом, цель написания реферата была полностью достигнута благодаря решению поставленных задач. По проделанной работе можно сделать соответствующие выводы.</p>
<p>Экологическая ситуация России на трансграничном уровне носит глобальный характер. Во-первых, зарубежные страны заинтересованы в стабильности своей экономики, в результате чего ведется интенсивная добыча полезных ископаемых и разработка природных ресурсов.</p>
<p>Во-вторых, чтобы приостановить экологический кризис, необходимо осуществлять мероприятия по охране окружающей среды. Как известно, вода – самый главный источник любой страны, без нее невозможно ни производство, ни жизненная деятельность. Значит, нужно осуществлять охрану поверхностных вод, которая заключается в следующем:</p>
<p>- внедрение замкнутых водооборотов в промышленных узлах и на отдельных предприятиях; обеспечение надлежащего разбавления производственных и коммунально-бытовых стоков путем регулирования стока рек;</p>
<p>- механическая очистка (коагулянта, нейтрализация и отстаивание сточных вод);</p>
<p>- физико-химическая очистка (электростатический и полный обмен, сорбция и так далее);</p>
<p>- биологическая очистка сточных вод.</p>
<p>Основными мероприятиями по охране подземных вод являются:</p>
<p>- профилактические (контроль и наблюдение за качество подземных вод, надежное в санитарном отношении устройство водозаборов подземных вод и прочее);</p>
<p>- локальные, то есть ограничивающие продвижение загрязнений по водоносному пласту от очага загрязнения и так далее.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://ekonomika.snauka.ru/2015/03/7765/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
